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Por qué debería Escuelas primarias y secundarias realizan "Grupo Cooperativa Aprendizaje"?

Jun 24, 2020

El aprendizaje del grupo cooperativo es una de las estrategias de enseñanza más efectivas disponibles, de acuerdo con el concepto de aprendizaje y investigación cooperativas defendidas por la nueva reforma del currículo, también cada vez más presentes en el aula Enseñanza. Muchas clases parecen más activas, a "Combinar" y combine, pero sin "Efecto"! El efecto no es significativo.



tener maestros alguna vez experimentados semejante un escenario :

Pedidos repetidos en la disciplina en el aula

estudiantes mantiene ruidoso

Nadie responde la Q estion

a FRAID del repentino silencio

Muchos maestros exclamaron en voz alta

¿Qué pasa si el ambiente del aula es incómodo y inactivo?

How ¿Para permitir a los estudiantes lograr un aprendizaje autónomo en Clase?

How ¿Puede un grupo de aprendizaje cooperativo realmente realizado efectivamente?



Vamos Echa un vistazo a cómo Zhoujiaquan La escuela primaria en Xining, Qinghai, que aboga por la educación inteligente, utiliza un novedoso sistema de enseñanza para "Grupo Cooperativa Aprendizaje"!






en orden t o Permitir que los estudiantes alcancen el desarrollo equilibrado., aprender rápidamente el Embalza Sistema de aula inteligente totalmente interactivo, integra productos con la enseñanza, y realiza verdaderamente centrado en el estudiante Aula inteligente, se realizó capacitación en aplicaciones en el lugar.





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más que 40 maestros reunidos y divididos en diferentes grupos para entrenamiento en el lugar. Los maestros cooperaron activamente Durante El entrenamiento y la atmósfera se relajaban, y por lo tanto ellos Masterizó rápidamente los elementos esenciales de usar el sistema





Con la gran recopilación y análisis de datos en el fondo. , los maestros pueden mantener t estantede estudiantes Aprender el progreso al instante, realizar una explicación dirigida y enseñar a los estudiantes de acuerdo con su Aptitude.



en el sitio Los profesores establecen sesiones de demostración interactivas.familiarizar a los maestros con las operaciones y hacer mejor aplicarse a la enseñanza real.




t ODAY , con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, el potencial de desarrollo del aula inteligente totalmente interactiva es inconmensurable. Nuestro objetivo es realizar la aplicación normal de la plataforma de enseñanza inteligente y el aula interactiva inteligente con Todos Participación.


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